Valtakunnallinen työseminaari Helsingissä 19.9.2019

Toisen asteen oppimateriaalihankkeiden työseminaarissa Anni Miettunen Opetushallituksesta korosti oppimisen polkujen ja oppimisen ilon vahvistamista, varhaiskasvatuksesta lähtien. OKM:n Anna Mäkipää kertoi keskeisistä hallitusohjelman tavoitteista, kuten jatkuvasta oppimisesta, koulutuksen ilmaisuudesta ja oppivelvollisuusiän laajentamisesta (--> koulutustason nostaminen) lähtökohtana koulutuksellinen tasa-arvo. "Hankeperheen" koordinaattori Mika Salonen valotti hankkeille ajankohtaisia asioita.

Keskeinen asia päivässä oli oppimateriaalien jakaminen. Tommi Kytölä OKM:stä ja Anna Lindfors CSC:ltä perehdyttivät rakenteilla olevan oppimateriaalipankin käyttöön (https://aoe.fi). Materiaalien täytyy olla avoimesti lisensoituja (joko CC-BY tai CC-BY-SA) ja niitä voi yhdistellä riippumatta alkuperäisestä käyttötarkoituksesta. Materiaalipankkiin on tulossa erilaisia hakutoimintoja ja se toimii myös videoiden tallentamispaikkana, josta voi ottaa upotuskoodin omaan alustaan. Tällä hetkellä MPASS tai Haka-tunnistus, mutta myös pankkitunnuksilla kirjautuminen toteutuu vielä tänä syksynä.

Kahvitauon jälkeen pääsimme kurkistamaan muutamiin valmiisiin hankkeissa tuotettuihin oppimateriaaleihin (Kestävän kehityksen kurssi/Jouni Hytönen/Helsinki Business College, Koutsaa kaveria -hankkeen opetusvideot ja opiskelijoiden osallistaminen/Toni Tiilikainen/Luksia ja Matemaattisten aineiden verkkokurssit lukioon/Timo Poranen/Tampereen yliopisto). Lopuksi vielä nostoja kierrätys- ja lainaamotoiminnasta (Anni Virnes/Leppävirran lukio), opiskelija/opettajakyselyistä (Anu Wulff/Kuopio), yhteishankinnoista (Anu Konkarikoski/Tavastia) ja pedagogisista toimintamalleista kirjattomalla lukion historiakurssilla (HI6) (Penti Juntunen/Ruoveden lukio). Matematiikan kursseista MAOL järjestää koulutuksia eri paikkakunnilla (Joensuussa 9.11.2019). Tampereella opiskelijat ovat itse rakentaneet ja julkaisseet CBOOK-sovelluksen oppikirjojen kierrättämiseen.

Seminaari järjestettiin upeassa ympäristössä, "kivilinna" Paasitornissa Hakaniemessä.

Syksyn 2019 hankekoulutuksia

Syksyllä hanketoimijoille tarjotaan kolme tunnin webinaaria - teemoina Some opetuksen tukena ja Moodlen käyttö. Marraskuussa onkin sitten jo hankkeen loppuseminaari (to 21.11.2019), jonne saamme asiantuntijapuheenvuorot ainakin Marika Toivolalta, Harto Pönkältä ja Mika Saloselta. Tärkeänä osana seminaaria kehittäjäopettajat esittelevät omia tuotoksiaan. Loppuseminaariin voi myös etäosallistua ja tilaisuus on avoin kaikille kiinnostuneille. Kaikkiin on ilmoittautuminen jo mahdollista Isoverstaan koulutuskalenterissa. https://www.isoverstas.fi/koulutuskalenteri/

Pöhinää kolmannessa työpajapäivässä

Kehittäjäopettajia kokoontui Kuopioon kolmanteen työpajapäivään ma 9.9.2019 jakamaan kokemuksiaan ja työstämään verkkokurssimateriaalejaan yhdessä toisen tekijän ja/tai kommentoijan kanssa. Kaikki 14 paikalla olevaa opettajaa kokivat hyödylliseksi istua yhteisen pöydän ääreen ja jatkoideoimaan kurssien sisältöjä. Lisäksi Vesannon lukion opettajat Marita ja Titta kertoivat omasta tiimiopettajuudestaan. Kurssit edistyivät tuona päivänä paljon eteenpäin ja suuntaviivat jatkotyöstämiselle tarkentuivat. Hankkeen edustajina Timo Lemmetty ja Anu Wulff auttoivat niin teknisissä kuin pedagogisissakin kysymyksissä. Kursseista suurin osa rakentuu Moodleen, kolme kurssia Peda.net-alustalle.

Syksy 2019 alkoi hanketoimijoiden virtuaalitapaamisilla

Heti syyslukukauden alkuun kävimme läpi tilannekatsauksen hankkeen kehittäjäopettajien kanssa virtuaalisti 2.9.2019. Lähes joka kurssin tekijöistä oli ainakin yksi kertomassa tilanteesta, ja paljon oli osalla tapahtunut kesänkin aikana! Jos ei varsinaisia uusia tuotoksia ollut syntynyt, niin ainakin ideoita. Kahden kurssin osalta opettaja oli muuttanut paikkakuntaa, joka aiheutti uudelleenjärjestelyjä (ja muutamia harmaita hiuksia koordinaattorille) oppimateriaalien rakennusprosessiin näiden kurssien osalta. Loppu hyvin - kaikki hyvin, kaikille kursseille löytyi tekijät.

Hankkeessa olimme varautuneet matkamenoihin eri kaupungeista tulevien tekijäparien tapaamisiin, mutta ilmeni, että ajansäästön vuoksi opettajien keskinäinen kommunikaatio on tapahtunut sähköisesti.

Seuraava etätapaaminen oli ohjausryhmän kanssa 13.9.2019. Perjantai-iltapäivä verotti osallistujia (vaikka ajankohdasta olikin yhdessä Doodlessa sovittu), mutta saimme asioita eteenpäin ja muistio tavoitti loputkin hankerehtorit.